Моделювання технічних систем в пакеті прикладних програм Matlab

Дисципліна «Моделювання технічних систем в пакеті прикладних програм Matlab» має на меті дати студентам такі знання:

• теоретичні основи моделювання вимірювальних систем;
• використовувати програмні продукти Matlab при обробці вимірювальної інформації;
• використовувати спеціалізовані пакети програм Matlab та комплекси комп’ютеризованого робочого місця при розробці та моделюванню вузлів, блоків та вимірювальних систем у цілому.

Дана дисципліна містить два змістовних модуля:

Змістовний модуль 1. Використання програмних продуктів  Matlab при обробці вимірювальної інформації».

Він містить такі теми: Програмний пакет  Matlab та його можливості. Робоче середовище Matlab.Основні поняття мови MATLAB.Елементарні  математичні функції.Робота з масивами та векторами.Робота з матрицями. Функції обробки даних.Математичний аналіз. Лінійні алгебраїчні рівняння та системи. Диференціальні рівняння.Візуалізація даних. Побудова графіків функцій однієї змінної. Діаграми та гістограми. Графіки функцій двох змінних.

Змістовний модуль 2. Використання спеціалізованих пакетів програм Matlab при розробці та моделюванню вузлів, блоків та вимірювальних систем у цілому

Він містить такі теми: М-файли. М-функції та М-сценарії та їх застосування. Розгалуження обчислень та циклічні обчислення.Моделювання нелінійних систем(пакет SimuLink).Моделювання систем в пакет Control System Toolbox .

Метою дисципліни «Моделювання технічних систем в пакеті прикладних програм Matlab» є дати студентам знання:

• теоретичні основи моделювання вимірювальних систем;
• використовувати програмні продукти Matlab при обробці вимірювальної інформації;
• використовувати спеціалізовані пакети програм Matlab та комплекси комп’ютеризованого робочого місця при розробці та моделюванню вузлів, блоків та вимірювальних систем у цілому

Завданнями вивчення навчальної дисципліни полягає у набутті студентами знань, умінь і здатностей (компетенцій) щодо побудови та розробки комп’ютеризованих систем управління і ефективного вирішення завдань професійної діяльності.

Зміст навчальної дисципліни направлений на формування наступних компетентностей, визначених стандартом вищої освіти зі спеціальності 152 «Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка»:

К04. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.

К16. Здатність використовувати сучасні інженерні та математичні пакети для створення моделей приладів і систем вимірювань.

К23. Здатність розробляти алгоритми функціонування та програмне забезпечення комп’ютеризованих інформаційно-вимірювальних систем.

К24. Здатність управляти інформаційними процесами у комп’ютеризованих вимірювальних системах.

Отримані знання з навчальної дисципліни стануть складовими наступних програмних результатів навчання за спеціальністю 152 «Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка»:

ПР09. Розуміти застосовуванні методики та методи аналізу, проектування і дослідження, а також обмежень їх використання,

ПР13. Знати та вміти застосовувати сучасні інформаційні технології для вирішення задач в сфері метрології та інформаційно-вимірювальної техніки.

ПР19. Вміти застосовувати мікропроцесори, мікроконтролери та відповідні програмні засоби у комп’ютеризованих інформаційно-вимірювальних системах.

ПР20. Знати теорію та методи цифрової обробки сигналів, вміти їх застосовувати для аналізу, фільтрації та перетворення вимірювальної інформації.

 Програмний пакет  Matlab та його можливості. Робоче середовище Matlab.Основні поняття мови MATLAB.Елементарні  математичні функції.Робота з масивами та векторами.Робота з матрицями. Функції обробки даних.Математичний аналіз. Лінійні алгебраїчні рівняння та системи. Диференціальні рівняння.Візуалізація даних. Побудова графіків функцій однієї змінної. Діаграми та гістограми. Графіки функцій двох змінних. М-файли. М-функції та М-сценарії та їх застосування. Розгалуження обчислень та циклічні обчислення.Моделювання нелінійних систем(пакет SimuLink).Моделювання систем в пакет Control System Toolbox .

За 100 бальною шкалою. Конспект 20 балів, практичні роботи 64 бали та контрольна робота 16 балів.