Корупція — негативне суспільне явище, яке проявляється в злочинному використанні службовими особами, громадськими і політичними діячами їх прав і посадових можливостей з метою особистого збагачення.

Доброчесність – це чинити правильно навіть коли на тебе ніхто не дивиться.

Знання та навички з цієї дисципліни є основою для побудови успішної держави, оскільки відносяться до дисциплін, що формують у студента світогляд та відповідальне ставлення до свого місця в ділових процесах як в середині держави, так і зовні.

Формування доброчесного та відповідального ставлення особи є запорукою викоренення корупції у державі.

Студент розумітиме основи державної антикорупційної політики України, а також засади нормативно-правового забезпечення боротьби з корупцією в Україні; знатиме механізми запобігання і протидії корупції у діяльності юридичних осіб, а також підстави та порядок притягнення до відповідальності за корупційні або пов’язані з корупцією правопорушення, шляхи усунення їхніх наслідків та зможе на практиці застосовувати набуті навички, зокрема під час здійснення громадського моніторингу діяльності органів влади та осіб уповноважених на здійснення функцій держави.

МОДУЛЬ 1

ТЕМА 1.Корупція на атоми: феномен корупції від історії до сьогодення;

ТЕМА 2. (Не)виправдання: чому виникає корупція? Причини;

ТЕМА 3. Наслідки корупції та підходи до боротьби з нею;

ТЕМА 4. Побутова корупція: рукою подати;

ТЕМА 5. Антикорупційні месники: хто бореться з корупцією в Україні?;

ТЕМА 6. Сучасний вимір доброчесності;

МОДУЛЬ 2

ТЕМА 7. Корупція та держава;

ТЕМА 8. Спільними зусиллями: як активні громадяни борються з корупцією?;

ТЕМА 9. Четверта влада: як медіа долучаються до боротьби з корупцією?;

ТЕМА 10. Доброчесний бізнес: міф чи реальність;

МОДУЛЬ 3 

ТЕМА 11. Доброчесність в освіті;

ТЕМА 12. Чужого не цурайтесь, але цитуйте: плагіат та академічна культура;

ТЕМА 13. Тут і зараз: як студентство змінює освітнє середовище;

Контроль складається з поточного контролю виконання студентами самостійної роботи та модульного контролю, контролю виконання індивідуальних завдань та семестрового контролю.

Модульний контроль здійснюється шляхом перевірки графіку відвідування студентами лекційних та практичних занять та опрацювання відповідного матеріалу (у випадку пропуску занять), перевірки домашніх завдань, усного та письмового опитування і завершується написанням модульної контрольної роботи.

Семестровий контроль здійснюється шляхом складання екзаменаційних тестових завдань студентами та оцінювання їх роботи.