Інформаційні технології в креативній економіці

Метою вивчення курсу «Інформаційні технології в креативній економіці» є формування у студентів знань, навичок і вмінь в секторі економіки, що базується на створенні продукту інтелектуальної діяльності, в основі якого лежить творчий процес, проєктне мислення, креативна уява (моделювання), сучасні інформаційні технології та практична спрямованість на внутрішній і зовнішній ринки.

Вивчення цього курсу допоможе студентам більш детально й глибше ознайомитися з основами формування та розвитку креативної економіки, в тому числі в розрізі окремих креативних індустрій в Україні та світі, узагальнити фактори формування креативного середовища міст, які лягають в основу їх стратегій розвитку, дослідити звʼязок інновацій з розвитком підприємництва у сфері креативних індустрій та моделями фінансування стартап-проєктів, проаналізувати методи популяризації та просування інноваційних проєктів в мережі тощо. Крім того, студенти ознайомляться з інформаційними технологіями в окремих креативних індустріях, отримають базові навички їх застосування в управління «розумним» містом та в «розумному» урядуванні.

Результатом вивчення курсу стане набуття студентами таких компетенцій, як здатність:

– застосовувати інформаційні технології під час реалізації бізнес-проєктів в креативних індустріях;

– розробляти та управляти інноваційними проєктами;

– зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та в розвитку суспільства, техніки і технологій;

– знати основи побудови «розумного міста» та старт-управління («розумного» урядування);

– формувати нові конкурентоспроможні ідеї та реалізовувати їх у проєктах (стартапах).

Тема 1. Креативні індустрії та їх розвиток.

Тема 2. Цифрова економіка у контексті формування креативного простору.

Тема 3. Інформаційні технології в креативних індустріях.

Тема 4. Формування креативного середовища міст.

Тема 5. Стратегії розвитку креативного сектору міст.

Тема 6. Інформаційні та комунікаційні технології в управлінні Smart City.

Тема 7. Формування і розвиток цифрової культури.

Тема 8. Підприємництво та інновації в креативній економіці.

Тема 9. Маркетинг і комунікації в проєктах креативної економіки.

Тема 10. Маркетинг в IT-проєктах.

Система оцінювання знань студентів за результатами вивчення навчальної дисципліни «Інформаційні технології в креативній економіці» включає такі елементи, як: складання поточних тестів; виконання поточних контрольних робіт (кейсів); активність на заняттях, виступи з доповіддями та презентаціями на запропоновані теми, а також участь у заходах (івентах), ініційованих викладачем. У відповідності до цього, протягом вивчення навчальної дисципліни студенти мають скласти тести до кожної з наведених тем (10 тестів по 10 питань). В середньому за усі виконанні тести можна отримати 100 балів. Середня оцінка по тестам множиться на коефіцієнт 0,5 (тобто максимально можливий бал за усі виконані тести становить 50).

Іншою складовою системи оцінювання є контрольні завдання (кейси). Такі завдання передбачені для виконання студентами в межах кожної теми. Таким чином, студенти мають виконати 5 контрольних завдань (кейсів). В середньому за усі виконані завдання можна отримати 100 балів. Середня оцінка по контрольним завданням (кейсам) множиться на коефіцієнт 0,3 (тобто максимально можливий бал за усі виконані завдання становить 30).

Решту 20 балів студенти можуть добрати за рахунок:

1) активності на лекційних і практичних заняттях (максимум 10 балів);

2) виступів з доповіддями на запропоновані теми (максимум 5 балів);

3) участі в заходах (івентах), ініційованих викладачем протягом всього терміну вивчення навчальної дисципліни (максимум 5 балів).

Якщо за всіма елементами системи оцінювання студент отримає максимальний бал, то в сумі за цю навчальну дисципліну матиме 100 балів.