Гірниче матеріалознавство

Основна увага при викладанні дисципліни приділяється створенню системи знань та уявлень, що лежать в основі:

• методик вивчення властивостей матеріалів;
• дослідження впливу природних чинників на стійкість будівельних

матеріалів;

• технічних матеріалів з розрахунків і конструювання матеріалів, та виробів на їх основі.

Особлива увага приділяється вивченню фундаментальних принципів обґрунтованого вибору матеріалів для потреб виробництва. Такий напрямок дозволить майбутнім фахівцям створити міцний фундамент, на базі якого будуть розвиватись та поглиблюватись професійно-практичні знання в галузі видобутку корисних копалин.

Метою дисципліни «Гірниче матеріалознавство» є поглиблене засвоєння фундаментальних знань в області властивостей матеріалів, що широко використовуються в практичній роботі фахівця з видобутку корисних копалин.

Завданням вивчення дисципліни «Гірниче матеріалознавство» є  створення у студентів теоретичної бази з матеріалознавства для засвоєння дисциплін, що вивчаються відповідно до навчального плану спеціальності «Розробка родовищ та видобування корисних копалин» та придбання студентами знань, необхідних для рішення практичних питань в їхній майбутній інженерній діяльності.

ПРН7. Знати геологічні процеси та базові закономірності формування гірських порід.

ПРН8. Застосовувати теорії, принципи, методи й поняття фундаментальних і загальноінженерних наук під час навчання та діяльності за фахом.

Матеріали та їх властивості.

Тема 1. Основні властивості матеріалів. 

Тема 2. Природні кам'яні матеріали. 

Тема 3. Керамічні матеріали. 

Тема 4. Метали. Основи отримання чавуну та сталі. 

Тема 5. Деревина. Матеріали з деревини. 

Тема 6. Мінеральні в’яжучі речовини. 

Тема 7. Бетони та їх властивості. 

Матеріали загального і спеціального призначення.

Тема 8. Будівельні розчини. 

Тема 9. Органічні в’яжучі речовини. 

Тема 10. Технічні рідини та гази. 

Тема 11. Полімерні матеріали. 

Тема 12. Залізобетон та залізобетонні вироби. 

Тема 13. Теплоізоляційні матеріали. 

Тема 14. Використання відходів виробництва у будівельній галузі. 

Тема 15. Закладочні матеріали. 

Перевірку й оцінювання знань студентів викладач проводить у наступних формах:

1. Опитування на заняттях;
2. Оцінювання самостійної роботи студентів за допомогою письмових робіт на 5–7 хв.;
3. Проведення підсумкового письмового опитування змістовних модулів;
4. Проведення підсумкового заліку.