Інформаційні системи та технології за фаховим спрямуванням

сновними завданнями вивчення дисципліни “Інформаційні системи і технології за фаховим спрямуванням” є формування компетентності в галузі використання можливостей сучасних засобів інформаційних технологій; навчання студентів застосовувати засоби інформаційних технологій у професійній діяльності фінансиста; формування навиків роботи з практичними інструментами фахівця з фінансів - програмними комплексами та інформаційними ресурсами.

Метою викладання навчальної дисципліни “Інформаційні системи і технології за фаховим спрямуванням” є формування системи теоретичних і практичних знань в галузі побудови і функціонування інформаційних систем і комп’ютерних технологій та можливостей їх використання в діяльності суб’єктів господарювання.

В результаті вивчення дисципліни студент отримає знання та вміння з інформаційних системи і технології на підприємстві користуватися прикладними програмами для вирішення завдань комп’ютеризації облікового-фінансового процесу на підприємстві Загальні компетентності (ЗК): ЗК01. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. ЗК02. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК05. Навички використання інформаційних та комунікаційних технологій. ЗК06. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні. ЗК07. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК08. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК12 Здатність працювати автономно. Спеціальні (фахові, предметні) компетентності (СК): СК04. Здатність застосовувати економіко-математичні методи та моделі для вирішення фінансових задач. СК06. Здатність застосовувати сучасне інформаційне та програмне забезпечення для отримання та обробки даних у сфері фінансів, банківської справи та страхування. СК07. Здатність складати та аналізувати фінансову звітність. СК11. Здатність підтримувати належний рівень знань та постійно підвищувати свою професійну підготовку.Програмні результати навчання: ПР01. Знати та розуміти економічні категорії, закони, причинно-наслідкові та функціональні зв’язки, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем. ПР05. Володіти методичним інструментарієм діагностики стану фінансових систем (державні фінанси, у т.ч. бюджетна та податкова системи, фінанси суб’єктів господарювання, фінанси домогосподарств, фінансові ринки, банківська система та страхування). ПР06. Застосовувати відповідні економіко-математичні методи та моделі для вирішення фінансових задач. ПР08. Застосовувати спеціалізовані інформаційні системи, сучасні фінансові технології та програмні продукти. ПР09. Формувати і аналізувати фінансову звітність та правильно інтерпретувати отриману інформацію. ПР10. Ідентифікувати джерела та розуміти методологію визначення і методи отримання економічних даних, збирати та аналізувати необхідну фінансову інформацію, розраховувати показники, що характеризують стан фінансових систем. ПР16. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань та змістовно інтерпретувати отримані результати. ПР19. Виявляти навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань. ПР20. Виконувати функціональні обов’язки в групі, пропонувати обґрунтовані фінансові рішення.

Тема 1. Загальні положення інформаційних систем Тема 2. Економічна інформація Тема 3. Створення та склад автоматизованого банку даних Тема 4. Проектування та створення фінансових інформаційних систем Тема 5. Побудова облікового апарату в умовах комп’ютеризації Тема 6. Електронна звітність та еволюція форматів електронного звітування Тема 7. Перспективні напрями розвитку інформаційних систем та технологій в фінансах

Курс містить два модулі. Модуль 1 – 50 балів Модуль 2 – 50 балів.