Безпека життєдіяльності та охорона праці в галузі

Метою дисципліни є теоретична та практична підготовка майбутніх фахівців щодо створення безпечних умов діяльності і життя, опанування принципів гармонійного розвитку особистості і сталого розвитку суспільства; полягає у набутті студентом компетенцій, знань, умінь і навичок для здійснення професійної діяльності за спеціальністю з урахуванням ризику виникнення техногенних аварій й природних небезпек, які можуть спричинити надзвичайні ситуації та привести до несприятливих наслідків на об’єктах господарювання, а також формування у студентів відповідальності за особисту та колективну безпеку.

Завданнями вивчення дисципліни безпеки життєдіяльності є виявлення умов позитивного та негативного впливу на життєдіяльність та здоров’я людини зовнішніх та внутрішніх факторів, обґрунтування оптимальних умов та принципів життя.

Результатом вивчення дисципліни є набуття студентами таких компетентностей: ЗК4. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК5. Вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми. ЗК7. Навики здійснення безпечної діяльності. ЗК8. Прагнення до збереження навколишнього середовища. Фахові компетентності спеціальності (ФК) ФК11. Здатність забезпечувати протиаварійний захист ланок гірничих підприємств та екологічну безпеку проведення гірничих та інших робіт.

Змістовий модуль 1. Основи безпеки життєдіяльності людини. Тема 1. Категорійно-понятійний апарат з безпеки життєдіяльності, таксономія небезпек. Ризик як кількісна оцінка небезпек. Тема 2. Природні загрози та характер їх проявів і дії на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки. Тема 3. Техногенні небезпеки та їх наслідки. Тема 4. Соціально-політичні небезпеки, їх види та характеристики. Соціальні та психологічні фактори ризику. Поведінкові реакції населення у НС. Тема 5. Застосування ризик орієнтованого підходу для побудови імовірнісних структурно-логічних моделей виникнення та розвитку НС. Тема 6. Психічні властивості і процеси особистості. Тема 7. Вплив факторів соціального середовища на людину. Тема 8. Оцінка станів втоми і стресу. Змістовий модуль 2. Заходи щодо захисту життя людини. Тема 1. Застосування ризик орієнтованого підходу для побудови імовірнісних структурно-логічних моделей виникнення та розвитку НС Тема 2. Менеджмент безпеки, правове забезпечення та організаційнофункціональна структура захисту населення та АТО у НС Тема 3. Управління силами та засобами ОГ під час НС Тема 4. Повторення основних положень. Підведення підсумків. Підготовка до заліку. Тема 5. Вплив біоритмів на працездатність людини Тема 6. Професійний відбір і професійна орієнтація. Тема 7. Загальні принципи надання першої долікарської допомоги постраждалим Тема 8. Засоби пожежогасіння

Під час вивчення дисципліни «Безпека життєдіяльності» застосовуються поточний, модульний контроль і підсумковий контроль знань студентів. Останній здійснюється у формі заліку. Об'єктом оцінювання знань студентів є програмний матеріал дисципліни різного характеру і рівня складності, засвоєння якого відповідно перевіряється під час поточного контролю і під час проведення заліку. Оцінювання здійснюється за 100-бальною шкалою