Технологія ремонту та відновлення

Дисципліна вивчає технології ремонту та відновлення технологічного обладнання, організацію та удосконалення організації ремонтного виробництва, впровадження у практику прогресивних ресурсозберігаючих процесів.

Цілі  дисципліни: отримання знань з технології ремонту та відновлення технологічного обладнання, удосконалення організації ремонтного виробництва, впровадження у практику прогресивних ресурсозберігаючих технологій ремонту та відновлення.

Задачі дисципліни:

− оволодіння базовими знаннями з питань технології ремонту промислового обладнання та відновлення деталей машин;

− оволодіння знаннями у суміжних областях технологій видновлення, ремонтного виробництва, безпосередньо не звязаних зі знаннями за основною діяльністю.

Результати навчання передбачають освоєння та ознайомлення з: 

- понятійно-термінологічним апаратом технологій ремонту та відновлення, змістом і завданнями системи технологічного обслуговування і ремонту обладнання;.

- структурою ремонтного виробництва;

- питаннями організації ремонту і догляду за обладнанням;

- питаннями наукової організації праці в ремонтній сфері;

- основніими правилами експлуатації обладнання;

- проблемами організації ремонтної служби на підприємстві;

- основними методами ремонту і відновлення деталей обладнання;

- основними методами ремонту механізмів і вузлів;

Студент повинен навчитися:

- класифікувати основні фактории ремонту;

- визначати основні поняття ремонтного циклу обладнання;

- виявляти взаємозвязки між формами організації ремонту обладнанян;

- проектувати технологічні процеси ремонту;

- прогнозувати стан відремонтного обладнання;

- визначити напрямки організації запасними частинами;

-  визначати основні шляхи високоякісного змащування обладнання в процесі експлуатації.

Тема 1. Основи проектування технологічних процесів ремонту промислового обладнання.

Тема 2. Система технічного обслуговування і ремонту обладнання. Організація ремонту і догляду за обладнанням на підприємстві.

Тема 3. Основні правила експлуатації обладнання. Аутсорсінг.

Тема 4. Основні правила експлуатації обладнання.

Тема 5. Робоче місце слюсаря-ремонтника

Тема 6. Методи ремонту деталей промислового обладнання.

Тема 7. Методи відновлення деталей промислового обладнання.

Тема 8. Методи ремонту механізмів і вузлів.

Оцінювання знань студентів з дисципліни здійснюється на основі результатів:

– поточного контролю знань;

– індивідуального завдання;

– вхідного, поточного і підсумкового тестування;

– іспиту.

Об’єктом оцінювання знань студентів є програмний матеріал дисципліни, засвоєння якого перевіряється під час поточного контролю, модульного контролю і іспиту. Завданням поточного контролю є перевірка розуміння та засвоєння теоретичного матеріалу, набуття практичних навичок використання програмного забезпечення під час обробки експериментальних даних дослідження, уміння самостійно здійснювати дослідження, спостереження, аналіз. Завданням іспиту є перевірка розуміння студентом програмного матеріалу в цілому, здатності логічно та послідовно висловлювати власні думки.

Оцінювання здійснюється за 100-бальною шкалою. Завдання поточного контролю оцінюються в діапазоні від 0 до 100 балів (включно). Підсумковий контроль знань студентів здійснюється у формі іспиту. За кожним змістовим модулем здійснюється контроль роботи студента на лекційних і практичних заняттях, за що студент одержує максимально 64 бали. За виконання підсумкової модульної контрольної роботи студент одержує 36 балів. Таким чином за умов якісного виконання усіх завдань накопичується – 100 балів.